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27 de Enero – COLEGAS RECUERDA A LAS VÍCTIMAS DEL HOLOCAUSTO

Distribuirán «estrellas amarillas» y mostrarán el documental «El último superviviente del triángulo rosa»

El 27 de Enero se conmemora el Día Internacional de la Memoria del Holocausto y la Prevención de los Crímenes contra la Humanidad, 67 años después de la liberación del campo de exterminio de Auschwitz, Polonia, donde fueron asesinadas varios millones de personas.

Entorno a esta fecha la asociación COLEGAS quiere recordar a las víctimas del holocausto: judíos, personas con discapacidad física o mental, gitanos, homosexuales, testigos de Jehová, opositores políticos… y en definitiva cualquier persona que se opusiera al régimen nazi o simplemente representara una amenaza potencial para éste.

Para ello este año COLEGAS acercará los horrores del régimen nazi a varios municipios de la provincia, con «acciones para recordar las actitudes que fomentan la estigmatización, el rechazo y el odio hacia otros colectivos y que fueron, y siguen siendo, la base de la violencia», comenta Gonzalo Serrano, presidente provincial del colectivo.

Desde COLEGAS repetirán estos días la frase de Martin Niemoeller, popularmente atribuida a Bertolt Brecht: «Primero vinieron a buscar a los comunistas, y yo no hablé porque no era comunista. Después vinieron por los socialistas y los sindicalistas, y yo no hablé porque no era lo uno ni lo otro. Después vinieron por los judíos, y yo no hablé porque no era judío. Después vinieron por mí, y para ese momento ya no quedaba nadie que pudiera hablar por mí».

PELÍCULAS Y CORTOMETRAJES

Este viernes la biblioteca municipal de Guadix mostrará la película «Bent» y el documental «El último superviviente del triángulo rosa». La proyección, organizada por el grupo comarcal de COLEGAS, tendrá lugar a las 6 de la tarde en el salón de actos de la planta baja. Estas proyecciones pretenden ilustrar en las sedes comarcales de COLEGA la persecución nazi del colectivo homosexual.

La película cuenta con actores destacados como Clive Owen, Ian McKellen o el mismísimo Mick Jagger.

«TRIÁNGULOS ROSAS» EN ZONAS DE MARCHA JUVENIL

Durante el fin de semana, y también en la propia jornada de memoria el viernes 27 de enero, voluntarios de COLEGAS de los grupos de Motril, Guadix y Baza distribuirán en calles, pubs y bares de sus municipios «triángulos rosas» que pretenden recordar a las víctimas del holocausto y despertar la empatía entre la población juvenil. El «triángulo rosa» era el símbolo que identificaba a los presos homosexuales en los campos de exterminio nazi.

Se calcula que de 5.000 a 15.000 homosexuales fueron internados en campos de concentración, que portaban cosido a su traje un triángulo rosa, símbolo desde entonces de lucha del movimiento homosexual internacional. Los voluntarios de COLEGAS explicarán en las zonas de marcha que los homosexuales ocupaban en los campos la posición más baja en el sistema, sufriendo un trato cruel tanto por parte de los guardias de las SS como por parte de los otros prisioneros.

Desde COLEGAS recuerdan que algunos médicos nazis usaron a los homosexuales en experimentos científicos para tratar de «curar» la homosexualidad y por ello se estima que la tasa de mortalidad de los homosexuales en los campos fue del 60% comparándola con 41% de los prisioneros políticos o un 35% de los testigos de Jehová.

También distribuirán estrellas amarillas, identificación de los judíos, así como triángulos marrones, negros y rojos, que identificaban a los gitanos, a los «asociales» y a los presos políticos respectivamente. Los triángulos y estrellas repartidos incluyen información de la persecución que llevó a cabo el régimen nazi alemán contra cada uno de estos grupos sociales, a la vez que recuerdan que cualquier persona podía ser víctima de forma arbitraría al ser declarada «asocial».

«HOLOCAUSTO» EN LOS INSTITUTOS

COLEGAS ha propuesto a los institutos de la provincia actividades concretas para las diferentes asignaturas: trabajar el texto atribuido erróneamente a Bertolt Brecht (Primero vinieron a por…) y abordar los regímenes totalitarios en filosofía y ciudadanía; mostrar la película «El niño con el pijama de rayas» en inglés o la película
«Un amour à taire» en francés; realizar comentarios de texto sobre el Diario de Ana Frank en historia y literatura…

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